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Lehrer vor Tutorenfunktionen im Zeitalter von Covid-19 (en Alemán)
Sara Laabd
(Autor)
·
Said Oulkheir
(Autor)
·
Latifa El Maaradi
(Autor)
·
Verlag Unser Wissen
· Tapa Blanda
Lehrer vor Tutorenfunktionen im Zeitalter von Covid-19 (en Alemán) - Laabd, Sara ; Oulkheir, Said ; El Maaradi, Latifa
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Reseña del libro "Lehrer vor Tutorenfunktionen im Zeitalter von Covid-19 (en Alemán)"
Die vorliegende Studie untersucht die Ausübung der Tutorfunktion durch die Lehrer des ISPITS in Agadir während der Covid 19-Pandemie. Es handelt sich um eine quantitative, deskriptive Studie, die auf einem selbst ausgefüllten Fragebogen für Lehrer basiert.Insgesamt 93 Antworten zeigen, dass 54,8% der Lehrer die Tumorfunktionen nicht ausüben, insbesondere die Ausübung der technischen Funktion (23,4%). Die pädagogische Funktion (61,3%), die evaluative Funktion (61,6%) und die sozio-motivationale Funktion (64,5%) scheinen während des Online-Unterrichts am häufigsten ausgeübt zu werden. Tatsächlich sind diese Funktionen signifikant (p
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Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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