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Interrogating Authenticity in Outdoor Education Teacher Education: Applications in Practice (Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices) (en Inglés)
Chris J. North (Autor)
·
Springer
· Tapa Dura
Interrogating Authenticity in Outdoor Education Teacher Education: Applications in Practice (Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices) (en Inglés) - Chris J. North
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Reseña del libro "Interrogating Authenticity in Outdoor Education Teacher Education: Applications in Practice (Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices) (en Inglés)"
This book addresses student passivity in teacher education. Using a developed metaphor, the author critically examines the use of authentic learning to design and implement learning experiences for preservice teachers, and reveals the opportunities and limitations of a focus on authenticity.This book prepares teachers for outdoor education using practice-based exemplars of applied teaching theories. Focusing on authentic pedagogies, it applies to all teacher educators who seek to engage in high-impact learning for their students, and is relevant for in-service educators, preservice teachers and researchers in the field of self-study.
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El libro está escrito en Inglés.
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