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Educación Financiera vs Programas Universitarios
Daniela Iveth MÉNdez Zamora; Jorge Vargas (Autor)
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· Tapa Blanda
Educación Financiera vs Programas Universitarios - Daniela Iveth MÉNdez Zamora; Jorge Vargas
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Reseña del libro "Educación Financiera vs Programas Universitarios"
El objetivo de esta investigación es analizar los conocimientos de educación financiera de la generación Millenials. El método de investigación es cualitativo-cuantitativo de tipo correlacional ya que consiste en identificar la relación entre la variable independiente y la variable dependiente. La hipótesis general es la limitada educación financiera en los programas de estudio afecta la educación financiera de los Millenials lo que a través de la información recopilada y las encuestas aplicadas se evidencia que la generación Millenials no tiene conocimientos financieros y la curricular de estudios de las universidades tienen limitada información sobre educación financiera.
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