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Didaktik des Fachs Rechnungswesen an der Universität von Sonora (en Alemán)
Patricia Aguilar Talamante
(Autor)
·
José Alfredo Heredia Bustamante
(Autor)
·
Nora Gabriela Sainz Zárate
(Autor)
·
Verlag Unser Wissen
· Tapa Blanda
Didaktik des Fachs Rechnungswesen an der Universität von Sonora (en Alemán) - Heredia Bustamante, José Alfredo ; Aguilar Talamante, Patricia ; Sainz Zárate, Nora Gabriela
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Reseña del libro "Didaktik des Fachs Rechnungswesen an der Universität von Sonora (en Alemán)"
Die vorliegende Untersuchung wurde mit Hilfe der quantitativen Methode und im Querschnitt durchgeführt. Ihr Ziel ist es, den Beitrag der Didaktik des Rechnungswesens zur Qualität der universitären Ausbildung der Studenten des Fachbereichs Rechnungswesen der Universität Sonora zu ermitteln, wobei das Universum der Studie die Studenten des Fachbereichs Rechnungswesen der Universität Sonora waren. Für die Datenerhebung haben wir ein Instrument (Fragebogen), die in der Google-Formulare Anwendung entwickelt wurde und an Studenten, von denen wir 126 Umfragen, die als die Stichprobe für diese Forschung erhalten. Die erhaltenen Daten wurden einer deskriptiven Analyse unterzogen. Die Ergebnisse zeigen, dass die im Fach Rechnungswesen verwendete Unterrichtsdidaktik eine Arbeitsstruktur enthält, die von den Studenten als eine Didaktik wahrgenommen wird, die zur Qualität der Ausbildung beiträgt.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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