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portada Blending and Segmenting Parent Guide: Phonemes, Onset and Rimes (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Ilustrado por
Idioma
Inglés
N° páginas
154
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
27.9 x 21.6 x 1.0 cm
Peso
0.51 kg.
ISBN13
9781518724985

Blending and Segmenting Parent Guide: Phonemes, Onset and Rimes (en Inglés)

Andrea Thompson (Autor) · Tovaun McNeil (Ilustrado por) · Createspace Independent Publishing Platform · Tapa Blanda

Blending and Segmenting Parent Guide: Phonemes, Onset and Rimes (en Inglés) - McNeil, Tovaun ; Thompson, Andrea

Libro Físico

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  • Estado: Nuevo
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Reseña del libro "Blending and Segmenting Parent Guide: Phonemes, Onset and Rimes (en Inglés)"

Blending and Segmenting Parents Guide takes reading to the next level. One of the key reading deficits is an inability to decode. Children with such reading deficits are unable to decipher unfamiliar words, because they need to understand how letter sounds form words, and how the ability to segment and blend word parts play a vital role in reading fluency and comprehension. Blending and Segmenting Parents' Guide show parents how to address this deficit, or how to build blending and segmenting skills.Blending and Segmenting Parents' Guide help parents develop proficient readers who understand how to decode and segment word parts. Parents will be able to help guide their children in developing the following necessary skills: *Blending and segmenting consonant vowel consonant (cvc) words*Creating consonant blends*Blending and segmenting consonant consonant vowel consonant (ccvc) words*Blending and segmenting consonant vowel consonant consonant (cvcc) words*Recognizing sight words*Identifying high frequency words* Understanding L Blends*Understanding R Blends*Understanding S Blends*Digraphs, diphthongs, vowel pairs, and silent blends...and so much more!...Parents will absolutely enjoy reading stories associated with consonant blends and digraphs. Children will also enjoy the tongue twisters in each story, and parents will better understand the types of questions to be asked so as to move children from literal to inferential comprehension.

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El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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