Compartir
SENTIDO DE LA EDUCABILIDAD DE LA MEMORIA SEGUN SANTO TOMAS DE AQUINO HACIA UNA TEORIA DE LA PEDAGOGIA, EL
Mendoza Rivera, Wilson (Autor)
·
Universidad Santo Tomás
· Tapa Blanda
SENTIDO DE LA EDUCABILIDAD DE LA MEMORIA SEGUN SANTO TOMAS DE AQUINO HACIA UNA TEORIA DE LA PEDAGOGIA, EL - MENDOZA RIVERA, Wilson
Política de paz
$ 15.86
$ 26.43
Ahorras: $ 10.57
Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista
✓ Producto agregado correctamente a la lista de deseos.
Ir a Mis Listas
Origen: Colombia
(Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el
Viernes 26 de Julio y el
Miércoles 07 de Agosto.
Lo recibirás en cualquier lugar de Estados Unidos entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.
Reseña del libro "SENTIDO DE LA EDUCABILIDAD DE LA MEMORIA SEGUN SANTO TOMAS DE AQUINO HACIA UNA TEORIA DE LA PEDAGOGIA, EL"
Este libro es fruto de una investigación sobre la memoria en el contexto del conflicto armado en Colombia. Se ha realizado desde la perspectiva del pensamiento tomista y, por eso, se ha titulado La educabilidad de la memoria según santo Tomás de Aquino. El maestro fray Tomás estudió y enseñó la importancia y necesidad de educar las facultades humanas, su desarrollo y perfeccionamiento para una vida virtuosa. En este sentido, la memoria es natural en el hombre, pero necesita ser educada a través de actos constantes que engendren el hábito.
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
✓ Producto agregado correctamente al carro, Ir a Pagar.